Mia Berglund
Institutionen för hälsovetenskaper
Högskolan i Skövde, Institutionen för Hälsovetenskaper erbjuder följande pedagogiska stöd till handledare i VFU.
Handledning av studenter i verksamhetsförlagd utbildning, 7,5 hp, grundnivå. Ges varje termin.
Reflekterande handledning i omvårdnad – handledarutbildning, 30 hp, avancerad nivå. Ges som uppdragsutbildning.
Högskolan i Skövde anordnar en träff per termin för huvudhandledare och studenthandledare. Dessa träffar innehåller information, erfarenhetsutbyte samt föreläsningar om pedagogiska arbetsformer och om ämnen som är aktuella för utveckling av handledning i VFU.
Dessutom kan dessa träffar innehålla kollegial handledning i grupp. Syftet är att ge tillfälle till analys och bearbetning av handledningssituationer samt att lära tillsammans utifrån gjorda erfarenheter. Den situation som tas upp kan reflekteras utifrån så väl handledare-, student- som patientperspektiv.
Omvårdnadsämnet med dess begrepp och fenomen utgör ramar till stöd för handledningens utformande och analysverktyg.
En gång per termin anordnas möten mellan kurs-, program- och VFU-ansvarig. På dessa träffar medverkar också huvudhandledare och klinisk lärare för respektive verksamhetsområde.
Till varje huvudhandledarområde finns en lärare knuten (klinisk lärare). Syftet är att knyta kontakter och ge pedagogiskt stöd.
Den kliniska läraren träffar studenterna på de områden som hen har ansvar för, före, under och efter VFU.
Vid risk för underkänt betyg anordnas så kallade trepartsmöten fysiskt eller via Zoom, där åtgärdsplan upprättas (se Dokumentation vid risk för underkänt betyg). Här har den kliniska läraren ett särskilt ansvar att ge pedagogiskt stöd till handledare och ansvara för att planen följs upp. Kursens examinator utgör vid behov ett stöd för så väl handledare, huvudhandledare som för klinisk lärare i och student i dessa situationer.